国内首篇阿语方向运用脑电辅助研究国际论文发表

国内首篇阿语方向运用脑电辅助研究

国际论文发表

近日，上海外国语大学东方语学院阿拉伯语系陆怡玮教授作为通讯作者，2021级语料库研究院博士研究生高莉作为第一作者，2020级东方语学院阿拉伯语系硕士研究生王凯作为第二作者，2021级东方语学院阿拉伯语系本科生杨潜作为第三作者，在SSCI一区（JCR分区）的国际期刊Frontiers in Psychology上发表论文“The Role of the Target Language Culture on Arabic Learners’ Fondness for Arabic Poetry”，该刊为交叉学科下心理学领域引用排名前列的国际期刊，影响因子为3.8。本文是国内在阿拉伯语方向上首篇运用脑电辅助研究的国际论文。

该研究借助阿拉伯文化相关和阿拉伯文化无关的两类图片，通过脑电技术记录并分析阿拉伯语学习者观看图片时和观看后阅读阿拉伯诗歌的脑神经数据，并同阿拉伯语学习者对所阅读的阿拉伯诗歌喜爱程度打分的行为数据相结合，探讨目标语文化对不同水平的中国阿拉伯语学习者之于阿拉伯诗歌喜爱程度的影响。本文模拟日常阿拉伯语诗歌阅读场景，以基于脑电图(electroencephalogram, EEG)得出的额叶α波不对称性(frontal alpha asymmetry,FAA)为指标，揭示阿拉伯语学习者阅读阿拉伯诗歌的神经机制，并从大脑机制层面深度分析目标语文化对阿拉伯学习者之于阿拉伯诗歌喜爱程度的影响。研究发现，两类图片在高水平阿拉伯语学习者对阿拉伯诗歌喜爱程度的影响方面并未呈现出显著差异，但在低水平阿拉伯语学习者对阿拉伯诗歌喜爱程度的影响方面差异显著。

本研究为国内首次将脑神经数据和行为数据相结合对中国阿拉伯语学习者之于阿拉伯诗歌喜爱程度的影响因素进行实证研究。此外，教师采用交叉性的研究方法探究教学实际问题，可进一步服务并反馈教学环节。跨专业融合和交叉学科勃兴是近些年高校学科建设的新趋势，以跨学科的交叉、交流、交融为基础，重构学术研究平台和学术共同体，为理论创新和知识运用的拓展提供了新的机遇。本研究得益于上海外国语大学脑与认知科学应用重点实验室第一批开放课题的孵化，是国家级大学生创新创业优秀项目。研究团队由语料库研究院博士研究生和东方语学院阿拉伯语系本科生及硕士研究生共同组成，参与脑电实验的阿拉伯语学生涵盖本硕博三个学位层次，真正体现了跨学科、跨学院的学术研究特点，是对我校学科建设“跨、通、融”战略理念的积极尝试。

排版：郑扬

获取原文请点击下方阅读原文