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在西安碑林区星币传说小区广场，一幕幕光影交错的经典故事正在上演。机械臂灵活地操控着色彩斑斓、形态各异的皮影角色，它们在幕布后翻飞跳跃，栩栩如生地演绎着一个个流传千古的故事。小区居民对正在上演的用机器手臂控制的皮影戏赞不绝口。西安电视台用近八分钟的时间专题报道了此社会实践队成果。

正在为居民们带来表演的是西安理工大学国际工学院“嘹长安”实践育人工作室的“融贯中外”社会实践服务队，这群由“00后”组成的年轻人团队，正在用自己的方式，助力皮影这一非遗传统文化走进社区，走进居民心中。

台上一分钟，台下十年功，幕后皮影人物展现的鲜活灵动，离不开多实践队同学们的创意和努力。在李言教授、杨媛教授和刘青教授等多名老师的悉心指导下，实践队员们运用CorelDRAW绘图软件、激光切割机等现代技术及工艺完成皮影绘制、切割、上色等流程，将传统皮影艺术与机械臂相结合，用科技手段"焕"新传统非遗文化，让古老艺术能在新时代中唤醒属于自己的新生。

“我认为培养学生，不仅停留在第一课堂中，更应该引导学生们将理论与实践相结合，带领同学们走出校门、走入社会、认识社会、服务社会。从多个方面，以实践弥补课堂教学的不足，引导学生全面树立和践行社会主义核心价值观。”“融贯中外”实践队指导老师冯雨在接受采访时这样说道。

为做好此次皮影戏表演，在学院的大力支持下，实践队聘请了四位陕西省非遗大师——唐流彩技艺传承人张双敏、泥叫叫制作技艺传承人杨帆、非遗文化技术官左其诚以及金银细作项目代表性传人赵琳静，为校外美育导师与传统文化艺术顾问。

四位非遗传承人逐一向实践队成员展示了各自领域的精湛技艺与创新成果。他们的分享不仅让在场师生感受非遗文化的独特魅力，也激发了大家对于非遗文化传播与创新的热情和责任感。从色彩斑斓的唐流彩、生动有趣的泥叫叫，到精致细腻的金银细作，每一件作品都是大师们匠心独运的结晶，充分体现了非遗文化在当代社会中的生命力和创新潜力。

在四位非遗大师的指点下，实践队探索非遗文化在一带一路背景下的跨文化传播与创新策略，以及与现代科技结合的新路径，努力为非物质文化遗产的保护与传播贡献力量，推动其跨文化传播与产业化发展。

实践队先后奔赴渭南、宝鸡、延安4县31镇对陕西省的91个国家级非物质文化遗产项目进行实地调研。

调研期间，实践队代表学校与延安市文旅局、华阴市文化馆等单位签订了社会实践基地协议书并举行揭牌仪式。实践队共发放回收超过1000份有效问卷，并采访了超过200当地居民，与受访者深入交流，了解当地非遗保护和传承现状以及当前的发展困境与挑战。

实践队以“非遗”传播为切入口，发挥新时代青年的独特视角和所学专业知识，探寻提升非物质文化遗产跨文化传播的对策，例如：与华阴市文化馆达成合作，通过机械制图和3D建模等科技手段，将华阴非遗转换成更易于文创发展的形式。

“非物质文化遗产的保护与传承，不仅是技艺的传递，更是文化的延续与创新。能够结合我们的专业，把传统文化跟现代电子科技结合起来，我们都特别兴奋！”实践队成员姜雨彤说。

截至目前，该团队也受到人民日报、学习强国、西安电视台等多家媒体的广泛关注和赞赏。

与“融贯中外”社会实践服务队一样，连日来，西安理工大学共有百余支社会实践服务队走进基层、社区和乡村，同学们在行走里收获，在观察中思考，在调研中了解国情社情，接受锻炼教育，提供认识水平，为社会发展发挥力所能及的作用。

我校社会实践也受到多家媒体关注，小编整理了部分实践队报道情况，让我们一起来看看吧。

在咸阳旬邑，西安理工大学“退伍不褪色，初心铸红心”实践团队的同学们怀着对红色文化的热爱，过得忙碌而又充实：他们参观红色旧址，展开红色基因的传承调研；开设“团结友爱，共建和谐校园”和“退伍大学生红色宣讲”课堂，激发了小学生们的爱国情怀和社会责任感，有助于小学生们学会正确与人交往的方法，凝聚团结友爱力量，打造更加和谐的学校氛围；建立“西”望国防文化小院，为当地学生提供了一个集国防科技、爱国教育、文体活动于一体的场所。

“节水灌溉”实践队继续探寻节水灌溉现状，走进沿黄区域，开展实践调研。共计开展16场农业主题宣讲，总时长1440分钟，覆盖农户853人。实践队以青春热情传递节水知识，展现青年学子对农业节水技术的深切关注与责任担当，为农业现代化和乡村振兴贡献力量。

“筑乡杨遗”社会实践队走进华阴市，立足非遗传承研究视角，以实际行动践行文化自信，探寻华阴老腔的独特魅力。实践队员胡喜亚尔江·胡吉以一首自己编写的rap搭配华阴老腔，引起众人关注。胡喜亚尔江·胡吉表示，自己本身就是rap爱好者，这样的演出形式主要是想要用年轻人喜欢的音乐形式，让更多人爱上华阴老腔。“演出结束后反响很不错，当地的居民们都觉得很新颖。

“知行”暑期社会实践队携手碑林区东关南街街道人武部，在新兴广场绘制了一幅关于青春、梦想与国防的壮丽画卷，共同举办了一场室外征兵宣传及国防教育活动，以青春之名，向国防事业深情告白。实践队中的退伍大学生们，化身为征兵宣传的“活招牌”，成为了一抹亮眼的“风景”。他们手持征兵宣传资料，向过往的辖区居民及青年学生介绍着征兵政策，并结合自己的军旅经历，讲述参军报国的重要性。这份来自“过来人”的经验分享，让在场的青年们对军营生活有了更加真实和全面的认识。

“‘智’红‘渭’来——数智赋能渭南红色文化，助力乡村振兴”实践队到韩城市探寻红色足迹，调研红色文化发展情况。团队一行走进师哲故居，在师哲侄子的介绍下，看到了革命时期的珍贵照片，了解师哲生平尤其是为革命作出的贡献。在赵峰村西番地革命旧址，队员们了解了赵峰村产业发展情况、花椒产业规模等。负责人提出红色爱国教育的重要性以及赵峰村红色文化与绿色产业的可能性，为赵峰村的建设提供了新的思路。

艺术与设计学院的30余名学生来到汉中略阳的乡村，用四天绘制了132平方米的墙面，展现略阳美食与羌族文化。团队成员孙诗雨介绍，略阳是古代羌族的聚居区之一，在饮食文化方面，他们绘制了当地的乌鸡、罐罐茶等特色，在建筑文化方面，绘制了灵岩寺、嘉陵江等，在服饰文化方面，绘制了刺绣。此外，他们还在墙绘上展现了茶马古道和宝成铁路。“我们希望通过墙绘这种艺术形式，展示和传承羌族丰富的文化资源。

自动化学院50名大学生去到昭陵博物馆进行社会实践活动，他们从小山文化园出发，历时两个多小时，步行往返11公里。学生任宇航表示，去昭陵博物馆，主要是想要学习当地的历史文化，而徒步的过程，不仅是对体力的锻炼，更是对自己坚韧品质的磨练。“也有同学在路上产生了放弃的心理，但是大家互相鼓励，全员都顺利走到了目的地，这对我来说是一次难忘的回忆。

“秦疆心语”社会实践队在麦盖提县巴扎结米镇波斯喀木村开展“红领巾小课堂”实践活动。

此次红领巾小课堂组织了漆扇制作、投壶、唱歌、跳舞、剪纸等传统文化体验活动，还通过科创小课堂，跟小朋友们一起分享了西安理工大学的同学给小朋友们写的信件，给小朋友们演示了各种小实验，让孩子们在动手实践中感受中华优秀传统文化的魅力，增强了文化自信。

西安理工大学的调研团队“西”心守望，幸福邻“理”建设小队进入尚朴社区，通过街头访谈和问卷调查，深入了解居民对社区服务的期望和需求。同学们深入社区基层一线，将社会调研与专业研究相结合，以青年的视角观察思考问题，用脚步丈量大地，以实践彰显担当。